Bewerbung
Wir suchen einen/eine Lernbegleiter/in, der/die mit verschiedenen Lernmethoden und freiem Lernen vertraut ist und unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer individuellen Entwicklung unterstützt. Als Lernbegleiter/in sind Sie verantwortlich für die pädagogische Begleitung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg und bringen Ihre Fähigkeiten und Erfahrungen in unser pädagogisches Konzept ein.
Du kannst uns auch direkt eine E-Mail mit deinen Bewerbungsunterlagen zukommen lassen.
Deine Aufgaben umfassen unter anderem
- Pädagogische Begleitung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg
- Förderung von Kreativität und verschiedenen Lernmethoden
- Erstellung von Lernplänen und individuellen Förderkonzepten
- Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Lernbegleitern
- Aktive Mitgestaltung des pädagogischen Konzepts unserer Schule
Als Lernbegleiter/in solltest du folgende Voraussetzungen erfüllen
- Abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik oder vergleichbare Qualifikation
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich freies Lernen, kreative Lernmethoden und alternative Bewertungsmethoden
- Bewusstsein über alte Glaubenssätze und die Bedeutung der Sprache
- Hohe Empathie und Kommunikationsfähigkeit
- Offenheit für neue pädagogische Ansätze
- Begeisterung in andere entfachen können
Wir bieten dir als freie Schule, die noch in der Gründung ist
- Ein innovatives pädagogisches Konzept mit Schwerpunkt auf freiem Lernen und individueller Entwicklung
- Die Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung der Schule mitzuwirken und eigene Ideen einzubringen
- Eine offene und kollegiale Arbeitsatmosphäre
- Regelmäßige Fortbildungen und fachliche Unterstützung
Unsere Werte
- Positive Fehlerkultur: Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern eine positive Fehlerkultur vermitteln und sie ermutigen, aus Fehlern zu lernen und ihre Kompetenzen zu erweitern.
- Alternative Bewertungsmethoden: Wir setzen auf alternative Bewertungsmethoden, die den Fokus auf den Lernprozess statt auf das Ergebnis legen.
- Bewusstsein über alte Glaubenssätze: Wir legen Wert auf ein Bewusstsein über alte Glaubenssätze und die Bedeutung der Sprache für die individuelle Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler.
- Kreativität: Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler ermutigen, kreativ zu sein und ihre Fähigkeiten in verschiedenen künstlerischen und gestalterischen Bereichen zu entfalten.